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讲经堂。
随着学子陆续离开，就只剩下封青岩、牧雨等十几名琴者。
这时，封青岩看着寡人思考一下，就说：“创立琴社，必要有主旨为琴社指明偏向和使命，亦是琴社存在的目的和意义，以及体现琴者的追乞降精神。”
“而社训，则是琴社全部琴者皆要遵守的准则，既可以说是琴社的理念，亦可以说是琴社的慌张内容，乃是琴社的核心所在，亦可激励和劝勉琴者……”
“若是诸位不明，可以把社训看成书院的君行碑。”
封青岩睹到寡人不太理解就解释道。
寡学子一听就大白过来，纷纷点头，眼睛渐渐亮起来，仿佛对琴社充满了等待。
“除了主旨、社训外，琴社还必要有追求，原则，操守，责任……”
封青岩大概说了一下自己琴社理念，但不是三五句话可以说完，且并不是全部人都市认同。
所以就必要一起商议，一步步制订琴社的规则章程。
倘若他不是琴社的社长，琴社如何都没有关系，但他现在乃是社长，且是第一任社长，就必须尽可能做到最好。
不求与世界闻名的琴社争锋，但求琴者可以琴修身，以琴明道。
而寡学子听到封青岩一番话后，暗暗庆幸封三鼎为社长。
封青岩与寡人商议了时间，就离开。
……
午后。
寡学子准备去习四六君艺时。
“诸学子请到藏书楼。”书院里响起老教谕的声音，虽然声音不大，却清楚传到诸学子的耳里。
“去藏书院干什么？”有学子诧异问。
“不知。”
“或许是向吾等介绍藏书楼。”
“亦多是教谕让吾等参不雅藏书院，以示勤学苦读……”
在寡学子的猜测中，很快就来到藏书楼，睹老教谕早曾经在等着，就纷纷行礼。
“诸学子请有序上两楼。”
老教谕一笑说，亦没有解释什么，就转身走进藏书楼。
寡学子相视一眼，就跟在老教谕死后。
不过，书院有三百余学子，藏书楼的两楼怕是站不下，就只能让一部门学子先上了。
封青岩、牧雨、周昌等学子，还在藏书楼外。
片刻后，就有先上楼的学子下楼，有学子急速上前询问是何事。
“教谕让吾等看绘，问看到什么。”
那学子满脸的困惑，到现在还弄不大白是怎么回事。
“看绘？”
未上楼的学子有些诧异。
有学子上楼，有学子下楼，很快就轮到封青岩、牧雨等学子。
当上到两楼，老教谕就指着绘道：“诸学子，可是看到什么？”
“绘。”
“清幽小径。”
寡学子纷纷回答，答案各别。
这时，封青岩有些诧异起来，他看到挂着的绘，竟然变成了一条真正的清幽小径……
仿佛昨日不是这样。
“师兄，你看到了什么？”
牧雨只看到一幅普通的绘，睹到三鼎小人就在身边，就有些好奇问起来。
“一条真正的小路。”
封青岩低声说。
虽然低声，但附近的学子都听到了，诧异地看向封青岩。
“一条真正的路？”
有学子满脸困惑，一幅绘怎么变成一条真正的路了？
“青岩，汝说说，汝看到了何物？”
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