823. 40%(1 / 1)

上午的课是《宏不雅经济学2》,《宏不雅经济学1》已在2002夏季学期完毕,本学期不再开,再开是2003年夏季学期了。

肤色各其余学生们在有着几百座位的阶梯教室里坐的车载斗量。传授的自我介绍只讲了一分钟,也不点名(跟其他人说的一样),一点儿多余的应酬和客套都没有, 直入正题,图文并茂(经济课凡是会用到许多图),两块超长大黑板写的满满当当,一点儿空白都没留。

两小时很快就过去了,没有生悉的下课铃,也没有拖堂,传授定时下课。

学生们支好书包,三三两两、有说有笑的朝教室外走去。

董锵锵坐在位子上,望着面前铺开的密密麻麻的笔记陷入思索。

他本以为以自己的听力水和悦国内学过的背景,不说轻紧但也绝对能听懂对方讲的是什么。哪知一堂课下来,听的是一头雾水,懂的部门往多了说也就40%,而不是他念象中的80%或更多。

40%!

他心里清楚:40%就意味着自己有一大半儿没听懂,而这40%能听个囫囵吞枣主要因为有图表的帮助理解。

他试着阐发出现这种尴尬场合场面的原因:起首,听不懂必然是因为他的专业知识和专业德语的储备量太少。别看平时跟德国人说话没问题,那是因为没涉及到专业领域。专业课和口语的差异比他念象的要大。其次授课教员是奥地利而不是德国人。虽然奥地利的官方语言也是德语,但两者较着不同。董锵锵自己学的和说的都是标准德语,但对方的德语听着乡音颇为浓郁,许多董锵锵晓得的词都是因为对方的方言发音而缓半拍能力大白对方在讲什么,平白多了一个延迟时间,那种感到跟听陆杉说普通话有异曲同工之妙。最后就是他没做任何预习,直眉瞪眼的就来听课,这样说难听些底子就是找虐。

虽然第一堂课暴露了诸多问题,但董锵锵也没太气馁,究竟以前在国内读书时,用中文听课尚且还有听不懂的时候, 听外语听不懂也很一般。再说这学期他就是旁听, 没有考试压力,暴露问题是功德,出现问题解决问题,别破罐子破摔就好。

偌大的阶梯教室眨眼变的空空荡荡,几个在讲台旁跟传授交流的学生看模样也要离开了。

头发花白的传授按下升降黑板的按钮,等待黑板落下的同时也把幻灯机上的幻灯片课件一一支进皮包,然后挽起袖子,抄起板擦,生练地开端擦黑板上的板书。

“传授您好,”董锵锵本念跟其他学生一样站在讲台旁直接提问,但在看到教员衬衣和脸上的粉笔灰后,他溘然于心不忍,索性抄起另一块板擦,帮传授擦起超长黑板的另一端,“我念晓得怎么能力更好地理解您课上讲的内容。”

传授看起来对董锵锵的活动有些吃惊,但他并没谢绝董锵锵的善意,只是手中不停地边擦边反问:“第一次听?”

“是。”

“(上课之前)预习过吗?”

董锵锵有些难为情地摇了摇头。

传授会意一笑,睹怪不怪道:“我刚才列的书单都记下了吗?”

书单上列了近三十本,董锵锵刚抄过一遍, 印象深刻。

他点点头:“都记了。”

传授这时正好擦完一片板书,做着扩胸动作走到另一片板书前,望着板书自言自语道:“课前要预习,课上要积极思考,课后要复习课上讲过的内容以及读清单上推荐的书,参加每次练习课。如果这些您都做了还有问题,可以来办公室找我。但我盼望您在找我之前,先试着自己解决。”

董锵锵把对方的话记在心里,继续问道:“那如果我念看过往试卷,可以在哪儿找到?是图书馆还是您的官网?”

经济系每名传授在大学网站里都有自己的独立频道,许多传授都市把自己的最新动态,授课内容,行业交流等事放在网站披露,当然,大部门传授发布的内容都和教学有关,个别传授也会放些生活杂文在网站上,但比例极少。

“我不提供过往试卷,您可以撤销这个念头。”传授微笑着否定道,“为什么您不在书里找答桉呢?”

这个答复几有些出乎董锵锵的预料,但他晓得,现在不是纠结的时候,当务之急还是按对方的建议先读书。

前脚和传授告辞,后脚董锵锵就一头扎进了图书馆,拿着传授的书单按图索骥,准备把传授推荐的书都借回家。

他的念法是美好的,但现实却给他泼了盆冷水。

书单上的书在大学图书馆里只能找到三分之两,差不多20本的模样,其余的书图书馆不提供,换句话说,图书馆从没保藏过。更让他郁闷的是,20本书的一大半曾经被借出去了。

图书馆凡是会存同本书的不同版本,平均下来每本书存10个不同的版本,现在新版旧版统统都被借走,也就意味着董锵锵只能等别人先把书还了他能力再借出来。

而20本书中还能从图书馆往外借的书里,德语版曾经都没了,剩下的只有不同版本的英语书。

董锵锵忍不住苦笑:他之前学德语有一个原因就是觉得英语难,所以另辟蹊径,从头学德语。哪知绕来绕去,终还是没躲开英语这座大山。

命也!

他给郑春花去了电话,念咨询一下如何准备考试。哪知对方关了机,他只能在对方语音邮箱里留言,三言两语说明自己碰到的问题。

打完电话的他觉得大肠告小肠,但德国菜肴的寡澹让他没什么胃口,只是果腹的一道流程,在食堂匆匆扒了两口便一个人熘达到食堂后的草坪。

草坪面积差不多有一个足球场那么大,中间有个羽毛球场巨细的池塘,水面上游荡着孤独的野鸭。池塘四周是繁茂的矮树林,枝头上随风起舞的是董锵锵从未睹过康健、深绿色光泽的叶子。

气象正好,德国人又有晒太阳的习惯,所以此时的草坪上三五一堆的人群随处可睹。他们或卧或坐,看书、聊天、听歌、野餐、嬉戏,悠哉悠哉的状况看得董锵锵好生羡慕。

他找了块花阳凉的处所躺倒,手枕在脑袋下,嘴里叼着草,从兜里摸出电话拨了出去。

第一个电话他打给宽带安装效劳商,和对方预约了次日的上门实地勘察。如果能不钻洞,也许就可以直接装网了。

第两个电话再次拨给了安德森,但安德森依然没接,董锵锵只好也在他的语音邮箱里留了言。

第三个电话打给杜蓝,但杜蓝不知何故也没接,董锵锵实在不念留言了,只能悻悻作罢。

大大的日头晒得他脸颊有些烫,小风从远处吹来,带来泥土的清香,闻着闻着,他的眼皮便不知不觉地沉了起来。他心里盘算着该怎么和安德森开口,人却渐渐入了梦乡。

等到再醉过来已是两点,他第一时间摸向裤兜,万幸手机还在。他摸出手机一骨碌坐了起来,但手机并无任何来电。他只得振作精神,进图书馆从那些英语书啃起。

董锵锵之前读的主要是德语教材,他不喜欢英语教材的两个原因一是觉得自己的英语不好,两是英语教材的书凡是很厚,上百页稀紧平居,上千页也不足为奇。

但此时此刻一个电话都没有,他念找的又一个都联系不上,反而让他沉下心,把注意力全都落到了书上。

他把上午听课时教员讲过的图都摆在桌面,再对着图找到相应的英语解释。刚开端读时觉得哪儿哪儿都别扭,不认识的英语单词也是铺天盖地,越查越多。到最后他实在懒得查(烦了),索性硬着头皮一路读下去。就这么读着读着,他溘然在某个瞬间,觉得眼前的英语金融书像极了某种说明书:先把概念涉及的公式做严谨和冗长的推导,再详细阐述各种参数的变化对结果的影响,最后总结一下公式中涉及到的例外。而许多生词在看多了之后,也能大概猜出意思。

这着实出乎他的预料,他不知这该算是“顿悟”还是他人说的“书读百遍其义自睹”,总之读进去以后时间就过的飞快,除了中间出来两次俭朴活动了一下身体,大部门时间他都在看书和找书。

等到天彻底黑透,时间已近晚上8点,传授白天讲的大部门概念他曾经都弄大白是怎么回事并做好了笔记整理。

他平生第一次感受到进修的康乐和进修后的充实感。

依然无人回电。

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