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韩轼歪着头看着，眼光好像剑芒直刺在邓远身上，带着打量的味道。
邓远感到满身不自在，实在吧，作为班长，这个时候肯定不能认怂，再加上是当着全班的面，这才硬着头皮。
但也即使是这样，第两次问话中，话中还是多了一个请字。
没举措，原主人的坏名声，震慑力还是相当大的。
韩轼一步步，向着邓远的反向走过去。
“韩轼终于要下手了？”
“不会吧？狮子在变形计里面曾经改好了啊。”
“改好？天真，你听说过狗改得了****吗？”
“你嘴巴刚刚是放了屁是不是，说话真难听。”
“班长也真是，没事和韩轼争什么。”
有人看热闹，究竟看热闹不怕事大，这是人的本性。
有人担心邓远，作为班长，邓远的人缘还是不错的。
有人不相信韩轼会下手，在班里还是有几个因为变形计成为糖果会员的，比如赖杏。
八班，语文王规定的，作为一个星期，以组为单位换一次，韩轼和邓远现在距离很远，前者是靠近门的这一组，后者是靠近窗的那一组。
韩轼绕了一圈，从讲台上走过来。
不自觉的向后退一步，邓远较着被吓住了，双手冰凉，血液全部流到脚底，这是生物遇睹危险利便逃跑的一个一般生理反响反映。
不是邓远怂，邓远胆小。
之前，韩轼发火把人打得骨折的事情还历历在目，那颜色鲜艳的头发，就好像毒蜘蛛的艳毛，提醉着人们危险，请勿靠近。
大鼻子和孟军就坐在邓远前一排，怕伤及无辜，两人努力的往里面坐，都曾经挤到一堆，快贴在窗子上了。
踏踏。
仿佛鞋子踩在地上的声音都能听睹，原主人的恶名到底有多夸张，在此刻展露得淋漓尽致。
寡目睽睽之下，韩轼走到距离邓远还有一个课桌距离的处所停下了，双眼直勾勾的盯着邓远。
就在全部人都在等着韩轼下一步动作的时候，他也不晓得从什么处所，掏出了两个光盘。
扔在了孟军的桌上，头也没回的对孟军道:“还你的雷神，还有答理交换的雷神2。”
“啊？！”
“对了，好好保存，不要把雷神2弄坏了。”韩轼有嘱咐了一句，虽然在说话的时候，眼睛还是直勾勾的看着邓远。
孟军看了看，仿佛好像貌似可能，韩轼就是在跟他说话，旁边也没有别人，最慌张的是，他认出了亲爱的雷神cd。
不过，突如其来的幸福，把孟军砸得有些蒙圈，明明是在和班长邓远针尖对麦芒，为什么突然把矛头转到他的身上来了。
韩轼盯了两十秒，在邓远实在快压抑不住的时候，道:“没错我的反战征文曾经交给教员了。”
说完，就支回了眼光，并且道“下次请教问题声音小点，我没聋。”
韩轼回到座位上，没睹下手，甚至连发怒都没有。
突如其来的完毕了，有不少念看热闹的同学，有些失望。
赖杏看着刚才说狗改不了****的，趾高气扬的说:“看睹了没有，我就说，柿子曾经改好了，并且连小珂都曾经不怪师哥了，是不是小珂。”
王珂点了点头，之前剪头发的事情，曾经不怪韩轼了。
不得不佩服韩轼这种神不知鬼不觉的刷好感度方法，这才没两天，就曾经刷新了许多人的印象了。
又过了一会，教室里面又恢复了刚才的气氛。
大鼻子和孟军两人，还处于刚才蒙圈的状况没有回神，特别是孟军，大脑跟电脑卡机状况差不多。
“喂喂孟军，好像刚才韩轼把雷神还给你了。”大鼻子道。
孟军点了点头，看着桌上的两盘还比力新的cd，道:“不但还了，还真的借给我了雷神2？！”
“雷神2可比一贵得多，叫我有我肯定不会换，没念到韩轼还真的给了，以前不晓得韩轼原来还是挺大方的人。”
不等两人多讲什么，上课铃声响起了。
“叮铃铃”
语文王又踩点来到教室，放在手中的一叠厚厚的a4纸，打开班级的投影。
三十七中条件硬件设施还是很好的，每个班级都有一个投影机，供以投影教学。
常规的叫完上课起立这些，直接进入正题。
“今天这一趟班会课，我们主要有两件事情。”语文王道:“先说第一件事情，我们学校的实践校园活动就要开端了，是第一届所以很器重，之前我让你们回家念念我们班的计划，念到的同学直接来班上告诉我……”
语文王有节拍的敲击桌面，发出轻声:“但两天过去了，没有同学来跟我讨论。”
都低着头，特别是班干部的几人。
“那么我就给你们念了三个。”语文王道:“手工笔筒、手工挂历、最后是手工风铃，都手工比力俭朴的，你在网上轻紧可以查到做法，并且材料也容易卖到。”
挂历、笔筒、风铃，都是不错的选择。
“详细的的细节，此次活动是校长要考验你们的能力，所以我就不再多说了，选择那个，你们讨论决定。”
实在，语文王这个做法就曾经有点违背校长定下的规矩了。
“那么第两件事。”语文王道:“先看大屏幕。教室的投影仪投影出来了一篇文章，投屏很大，大概盘踞了一把的墙面，所以斗大的字，在最后一排也能够看得清。
“这是一篇反战的短篇，并且可以说把这种正面描写写到了一个极端。”语文王道:“所以教员把他做成了一道课外阅读，同学们看一看，也能进修进修，是一个摸清楚课外阅读的好机遇。”
语文王话音一落，下面就是哀嚎一篇，比起做室外阅读，同学们还是更愿意班会听教员讲各种心灵鸡汤以及事理。
究竟后者不动笔。
语文王让邓远把一份一份的a4纸分发给每组的小组长，然后组长再有序的发给组员。
每张a4纸上都写着，语文王自己出的题目。
(1)开篇描写车和人“涌过桥去”的场景，有什么作用？
(2)为什么老人“坐在那里，一动也不动”?
(3)文章多次写老人的唠叨：“猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢”“可是，另外几只呢，”“可是山羊呢?”作者这样写的用意是什么？
语文王是要逆天，《桥边的老人》全文不但同学都看到了，还即将记忆深刻，孙湄思和邓远也不例外……
ps:又两更，差的更的明天补。(未完待续。)
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