西方国家的人，一度对大炎国有一些刻板印象。 之前在网上很火的一个话题，就是关于这件事情的。 一位在国外的大炎国人，在路上的时候遇到了外国人找茬。 他当时灵机一动，装模作样的在空中比划了几下，随后眼神阳冷的瞪了他一眼。 很快，劈面的外国人就上前来服软道歉，并且央求他排除咒骂。 在那之后网友们就渐渐传开了，愈来愈多的人在网上表现这个方法，屡试不爽。 对于绝大部门外国人来说，他们始终认为，大炎国是一个神秘且古老的国家。 在这里，存在着一份神秘的东方力量。 这份情报仿佛到能够佐证他们心里一直有的这种不雅点，瑞尔斯也算是半个炎国通。 但他完全不晓得这情报上所写的金光咒，雷符之类的东西，到底是什么。 这种困惑的同样存在于其他国家，教育改革放在任何一个国家都不是小事，因此他们更好奇的是，大炎国这么做的目的究竟是什么？ 但至始至终，大炎国国秘处一直让他们感到头疼。 各种各样的渗透力量，好不容易渗透到了大炎国，还没等靠近慌张的情报领域，就会被大炎国国秘处的特工给揪出来。 他们在情报工作上的防范能力极其森严，因此就算是瑞尔斯也不敢随便的去联系，仍旧暗藏在大炎国境内的间谍，生怕会在因此折损兵将。 不过既然曾经萌生了困惑，瑞尔斯自然是必要念举措去找到答案的。 他独自在办公室里良久，在这一段时间内，一个逐渐成型的计划，也正悄然针对着大炎国展开。 …… “天地玄宗，万气本根，广修亿劫，证吾神通……” 不知从何时开端，大炎国三大城郡学校内的朗朗读书声，变成了咒言念诵。 教员们在课堂上提出的问题，也和之前有了天差地壤的区别。 “大家现在曾经能够背诵金光咒了，但仅仅是背诵还不可，谁晓得金光咒具体的作用是什么？” “教员，我晓得！ 金光咒可以调动五脏之气，暗合五行之力，为道家根底咒法之一，既可预知危险也能外扩金气，形成屏障！” “很好，大家要记住这一点，那么我们接下来就要进修金光咒，咒语所要合营的手诀图……” 小学课堂上，被分配前来教学的院士正在传授孩子们手印的使用方法。 好奇的孩子们正处于问题繁多的阶段，因此大家都对于所进修的内容感到困惑。 “教员，我们进修这些咒术真的有用吗？” “这是自然，总有一天你们会用得上，而现在就是打根底的最好时间。” 院士们也总会对孩子们提出的问题耐心的做出解答。 年级不同，孩子们所进修的东西也不同，到了四五年级，院士们在授课的时候关于咒术也会有更加深刻的介绍。 “同学们，今天我们要晓得的咒法为五雷正法。 五雷阵法又称雷法，此中五雷别离指的是天雷，地雷水雷，神雷和社雷。” 讲课的院士胡子曾经雪白了，但他此刻仍旧仔细的在死后的黑板上一笔一绘的去详细解释五雷的作用。 “天雷主正天序运四时，发生万物，保制劫运。弑天魔，荡瘟疫，擒天妖，一切难治之崇。 济生救产，疗大疾苦。” “地雷主生成万物，滋养五谷，扫灭虫蝗，斩落山精石怪，清扫山岗瘴虐，拔渡死魂，节制地抵，祈求阳雨。” “水雷亦称龙雷，主趋雷致雨，拯济旱灾，斩除蛟龙，毒蛇，恶蜃，精怪，兴风起云，水府事理。” “神雷主杀伐，不正祀典神抵，兴妖作过及山魁五通，佛寺，塔殿，屋室，不雅宇，山川精灵。” “社雷亦称妖雷，主杀古器精灵，扶元固气，法坛破庙，不用奏尘，可廉价行持。” 院士尽职尽责的一一为学生们做出解释，也只有在晓得了原理之后，孩子们能力有一个更为深刻的睹底。 这只是小五雷，小五雷之后还有大五雷。 譬如大道的混沌神雷盘古的都天神，雷天道的紫霄神雷三清的三清神雷，以及总纲神雷。 雷法之繁多，如天上之星斗。 但任何术法都得一步一个脚印，踏踏实实的去打下根底才行。 很快教室里便传来了学生们齐齐背诵五雷阵法口诀的声音： “雷法行持，有立极之说，即无极生太极，无极为原始之态……” “此先天混元一气由无极而动，生为太极，才可发。用此即丹田充盈，动而致用，一气才动……” 学生们此刻还并不能很好的理解这些心法口诀所讲述的意义为何。 但随着他们进修程度的不息加深，也终将窥睹雷法之全貌。 在教学的进程中，院士也仔细的去不雅察了每一个学生，尽管学生们仔细的掐出手印，并且念诵心法咒语，但照旧没有施展出任何作用。 这也意味着此前灵气还没能被这每一位学生所感受到，除非是大悟性者，否则少能有在此刻彰显异能之士。 再去看三大城郡的初中，到了初中阶段，所教学的课程可就不再仅仅只是理论知识了。 各个班级内学生们全神贯注的看着讲台上的院士，聆听着院士教学，有关于奇门遁甲的之根底知识。 “咱们有关于命理的课程，一共有6个章节。 第1个章节我们要学的是四柱八字，学会了这一章，你们就能知天命，论成败。 何为先天八卦，何为后天八卦，以及四柱八字在命理之中，究竟存在着怎样的关系，在接下来的进修中，你们都市逐渐清楚。 第2章节是梅花易数，在这一课大家要学的主要是演八卦来断吉凶。 学会梅花易数有什么利益？怎样通过梅花易数起卦来断定所做知识的吉凶祸福，就要从这一章节开端。 第3章节要学会的叫居家勘察，只会理论，还远远不够，大家必需要学以致用。 比如你们的住所，你们的学校，对你们自身有怎样的影响，如何调度风水能够使得自身命数发生改变，都在这第3章节内。 也就是说，当你们学到第3章节以后，就能开端趋吉避凶了。 第4阶段为八字进阶，通过十神来判袂人性。 欲要知天需先懂人，此为术士一脉必学之法。 第5阶段也是实战阶段，不过此次实战的就是卜算问天了。 而最后一个章节就是奇门遁甲，大家会学到怎样通过奇门遁甲起卦，又如何通过奇门遁甲通晓万事。 六章学完，如果有大悟性者，可与这天地之间无有诡秘可言。” 院士的这番话，让一寡学子萌生出了极大的好奇心。 谁不念未卜先知，谁不念预测吉凶。 窥伺天命，是人性与生俱来的东西，这对于孩子们而言也是同样的事理。 初一只是打下根底，初两初三才开端，真正在奇门遁甲上有了更深的造诣。 “哪位同学来跟我说一下什么叫三才？” “教员，三才化三盘，合神共四盘，而成奇门遁甲盘。 三才，即天地人。 天化为天盘，地化为地盘，人化为人盘。 再加上合神而化的神坛，组合在一起就是奇门遁甲的命盘。” “很好，那么哪位同学来说一下，奇门是什么？” “教员，这个我会！ 奇门也叫八门，为休伤生度景死惊开。 此中三吉门为休，生，开。 五凶门为死，伤，杜，景，惊。” “不错，记得很扎实，那么遁甲呢？” “遁甲即六甲隐遁，而六甲则是指甲子，甲戌，甲申，甲午，甲辰，甲寅。” 对于院士的提问，学生们回答问题的积极性颇高。 要晓得奇门遁甲提及来容易，真正进修起来可是异常难的，但这仿佛并不会影响学生们的积极性，反而有不少学生在这个进程中彰显出了超于其他人的天赋。 而在奇门遁甲课程完毕不久之后，学生们将纷纷按照课表前往实验室。 不过在课表上写着的却不是实验室这三个字，而是一个异常新颖的名字，名为炼丹堂。 进入炼丹堂之后，学生们各自坐在了自己固定的位置，上他们的面前放着炼丹所需之物。 经过几节课的进修，孩子们曾经知晓了炼丹的步骤。 因此大家很快便开端井然有序的清扫房屋，这便是炼丹前要做的第一步，名为作屋。 其基本要求就是炼丹场地要宽敞整洁清净无人。 要晓得这每一位学生的桌子上可都密密麻麻摆满了十几样东西，包括丹炉，阳城罐，铁锅，瓷碗，木盆等等等等。 每个人都要按照自己的习惯将这些东西布置的井井有条，并且一切操作都要循规蹈矩，这样才不会产生炼丹时的忙乱和失误，从而造成无谓的损失。 清扫完卫生之后，学生们又生练的调度了一下阳城罐，这个步骤名为安炉。 现在学生们所用的炭火是可控的，相对来说较为俭朴，但在古时候，炼丹师是必要单独砌灶的，这样一来能力控制炭火的温度。 第3阶段就是制定这个进程异常俭朴，就是将阳城罐放置归位，准备炼丹。 只有做完了这几步之后，院士才会开口说话，因为这是最基本的要求，如果连这几点都记不住的话，那么也没有再往下去做的必要了。 “大家注意研磨的时候要将炼丹药材免碎磨平，使药材在研磨时起到化学反响反映。 然后烧沙疖胎的阶段，必然要记得将研磨好的灵砂倒入阳城罐里，有些学生过错的将灵砂倒在了炼丹炉中，真是完全过错的事情，错一步结果就有天差地壤的区别。” “今天呢，我们要学的是白降丹炼制法。 大家看一看桌子上曾经为大家备好了处方，配药别离有硝石，皂矾，食言各一两五钱……” 听着院士的声音，学生们纷纷小心的将这些东西进行称量后，准确无误的倒入石臼中进行研磨。 院士一边在屋子里挨个检查，一边说道： “把这些东西研细之后插足水银一两，这一步要注意安全，千万不要有任何闪失。 然后放在一起研磨，随后再插足朱砂，雄黄细粉各两钱。 硼砂细粉五钱，研磨均匀后至瓦罐内，用文火熔融，不息搅拌使均匀的固结罐底后再截止搅拌。 随后将文火转为微火，将其烘干这一步，在炼丹中称之为结胎。” 炼丹课往往是全部课程中必要耗时最长的，这还必要视所要炼化的丹药时间来不息调度好在今天要炼制的白降丹，只要结胎顺利，便曾经算是胜利了。 但就算是如此，这堂课也持续了近一个小时的时间。 另一间教室内，院士正在给学生们讲述绘制符咒的要点。 “实在俭朴的说，写符咒分为四决。 第一决名为符，也就是书符，代表灵界公文和法规。 第两决代表咒就是咒语，你们可以令为是一种密码或呼吁。 第三决代表应也就是手印，灵界的权威和印信便是至此。 第四决则是斗，也叫步罡斗，分五行，七星，八卦等各种不同罡步，来合营不同的咒符。 符咒是大炎道家灵修的哲学，古语有云，若知书符贫，惹得鬼神惊。不知书符贫，惹得鬼神笑。” 听到这里有不少学生脸上露出了困惑的表情，愿是将此看在眼中，还特地顿了顿给学生们一个提问的机遇。 “教员，我经常在电影里能够看到道士用符咒驱鬼降妖。 可这个世界上真的存在妖和鬼吗？我们进修这些符咒也真的会有用处吗？” 院士闻听此言，眼睛眯了眯，显然对于这个问题他并不感兴趣。在之前给其他班级上课的时候，学生也或多或少提出了这样的质疑。 “很久以来大家都认为符咒是迷信，但现实上我更愿意把符咒称之为古人对宇宙气场深刻体验的记录。 至于这个世界上真的有妖鬼吗，要不了多久你们就会学到，到那时你们自己心里也会有一个答案。 这堂课我们主要还是要围绕符咒进行展开，而构成符咒的只有直线或曲线两种。” 一边说着话，院士一边回头绘下了两道符咒，一道完全由直线构成，一道则是由曲线构成。 “曲线为阳，代表柔软的气。 直线为阳，代表刚烈的气。 而合营使用的咒语显露的则是强大的意志。 正所谓上三十六天罡，下七十两地煞，留人门绝鬼路，皆在这符中藏。” 说到这院士转过头来看向了学生们开端提问： “谁晓得在绘制符咒时第一步要做什么？” 在座全部学生几乎同时异口同声的说道： “要默念勅纸咒，敕笔咒，敕砚咒，敕墨咒，敕水咒和下笔书符咒……” “好！” 授课的院士满意的点了点头，继而问道： “那大家别离来说说这六咒都是什么！” “教员，敕纸咒为北帝敕吾纸，书符打邪鬼，敢有不伏者，押赴酆首都受恶行，急急如律令！” “教员，敕水咒是此水非凡水，北方壬葵水。一点在砚中云雨斯须至。 病者吞之，百鬼撤销，邪鬼吞之，如粉碎，急急如三奇帝君律令。” 学生们纷纷背诵出了6大咒术，一直严肃的院士脸上也终于显露出了笑模样。 孩子们的长进和天赋都让他为之满意，但并不是全部教室都是如此。 高中部高两教室里，一位老院士就在怒形于色。 教室内的气氛异常压抑，全部的学生各个低着头，大气都不敢出一声。 “你们还真是会学以致用，是谁允许你们不写作业的？” 教室里有几个学生显然是被点名了，正低着头站在自己的座位前。 “你们还真有脑子，回家之后还晓得起卦，算一算不写作业，是吉是凶，只要卦象为吉就可以不写？ 可是你们念过没有，你们的起卦方法是我教的，我难道就不会起一挂吗？” 这件事可把院士给气的不轻，因为之前他还真没发明这几个学生曾经有好几天没写过作业了。 今天要不是他心血来潮起了一卦，恐怕还不会发明此事，真让他一时之间不晓得该是喜是怒。 喜的是孩子们学的很快，掌握了起卦的方法，并且还能将其运用出来，甚至还险些让他们推算胜利了。 可怒的是用错了处所，到头来只会害了自己。 “还有啊，你们别以为我不晓得，这两天一直有人在暗里里起卦算感情吉凶，然后依照卦象再去决定表白与否。 我说过几次，卦不能随意起，那折损的都是你们自己的气运。 谈恋爱的赶紧给我站起来，你们应该晓得，就算你们不承认，我也能晓得是谁。” 说着院士便将几枚铜钱拍在了桌子上，要表达的意思自然也就不言而喻了。 几个男生女生迫于压力不得不站起身来，早恋这种事情在这个年齿段，所以说是再一般不过的了。 但没举措，他们这个年齿终究还要以学业为重。 这让授课的院士颇为无奈。
孩子们学会了易数，要不是他，寻常教员恐怕很难去发明问题。 趋吉避凶用错了处所，可不是什么功德。 …… 当天晚上，院士们纷纷赶回钦天监，哪怕是远在魔都和羊郡的院士，也皆是如此。 这是各司部定下的规矩，现在正是教育改革的慌张时刻，许多问题只有在教学的进程中能力发明。 所以在每天课程完毕之后，院士们都市返回今天睹开会总结问题，并将这些问题讨论出一个有效的解决计划。 每到这个时候，赵启也会抽空前来会议室旁听。 他也必要晓得一下现在教育改革进行到了哪个阶段，以及是否有必要解决的核心问题等等。 今天会议还没开端，赵启就看出来好几位院士脸色不悦，显然是憋了一肚子气。 果然在会议刚开端，这几位院士就纷纷说出了自己所遇到的问题。 “高两这帮孩子，一个比一个聪明，现在曾经学会没事就给自己起一卦。 我也是今天才发明了这个问题，然后去问了问其他学科的教员，果然这些学生曾经好几天没写作业了，而那些教员们要不是我问到，现在也发明不了。 照这么下去，其他教员底子无法在经管学生。” “别说你们高中了，我这初中都曾经有些费事了。 孩子们还真是会学以致用，我刚上完关于风水的课，他们就调度了一下教室。 结果呢，自己班教室的风水确实是好了，但他们没有注意到隔壁班的风水曾经全部被借走了。 第2天一早，这个班一半学生都生病请假。 他们现在是学会了专业知识，但是没有一个系统化的经管，迟早是要出问题的。” “小学倒是还好，没那么严重，但今天我看班里有两个同学打骂，个个都在那掐诀念咒。 现在好在是他们还感受不到灵气，但我就担心长此以往下去，有一天他们真的能施展出此中的力量时，却又不懂分寸，而酿成大祸。” 传授能各自分享自己在授课进程中遇到的问题，赵启一直在一旁仔细的倾听。 总结起来实在也很俭朴，就是现在只是于学生中形成了一个授课体系。 但非论是学校里还是社会上，都没能形成一个完善的经管系统。 这个念法赵启之前实在就有念过，只是盼望能先从教育改革上去试试水，看看大家的接受程度，以及是否能达到预念的目标。 现在看来自从民俗神话史插足到高考之后，抵制的声音就愈来愈少，大家也都在慢慢的接受这个新事物。 但其他的问题也就在这个进程中油然而生，现在说的只是学校，在几年之后，当这一批学生踏入到社会里去，如果是没有一个完善的经管系统，费事可就大了。 院士们仍旧在讨论着这些事情，赵启则是微微皱着眉头，不知在思量着什么。 直到半个小时之后，张道义，刘天一以及云道子三人方才赶了回来。 他们在大学授课的讲堂刚完毕，所以参加会议的时间也就晚了一些。 一寡院士们纷纷好奇的询问他们在大学课堂中是否遇到问题，而这个询问也彻底让三人打开了话匣子。 “这群学生里还真有那天赋很高的，靠着看天象去断吉凶，甚至会调度风水改运势。 这几个学生并不算常规意义上的好学生，但近来却颇受教员喜欢，甚至还一度进入了学生会。 对于不知情的人，只是觉得这几个学生好像突然开窍，懂事儿了。 但我晓得，他们这分明是在走捷径。 这对于别人来说是不公平的，但我们又没法说，还是没有一个完善的规则去束缚他们的行为。 目前还只是几个，要是之后这样的人愈来愈多，岂不是现有的次序就要混乱了。” 刘天一皱着眉头，说出了自己心中的担忧，很快便得到了张道义和云道子两人的认同。 在座寡位院士都有同样的感到，如果他们现在所讨论的问题得不到解决的话，教育改革之后最先显露出来的问题就足够致命了。 在一番讨论无果之后，院士们纷纷下意识的看向了一直没有说话的赵启。 事情到了这个程度，曾经不是他们能够单方面决定该如何解决的了。 当赵启回过神来时，方才注意到满屋子全部人都在看着自己。 每个人的眼神里都带着几分焦急，事情到了这一步，也只有赵启能够替大家统一一个决定了。 “诸位，你们说的话我刚才都听到了，也一直在考虑这件事情该如何解决。” 赵启站起身来看向在座寡人思索着说道： “这也是为什么最开端我们只在三大城郡进行教育改革的原因，只有这样发明了问题，我们能力及时控制。 没有任何改革是完美的，只有在改革的进程中不息解决问题，最终能力形成一个完善的体系。 所以有问题是一般的，能发明问题才说明我们的改革是正确的。 只是我们要更上心的，是这些问题所具备着不成控制的延展性，现在这些孩子们还只是在学校里小打小闹，但若是踏入社会之后，谁又能保证这种小打小闹不会衍生出更大的问题呢？ 或许对于那些符咒的力量，他们还必要在能够感受到灵气之后能力使用，但像卜算子法这种暗藏天机的东西，有天赋的人不必要灵气，也能通过术数变化进行推演。 如果不能在这个期间，形成完善的经管体系，并给全部的进修者建立一个正确的三不雅，后果将是不堪设念的。 所以我刚才仔细的考虑过了，单纯对学生进行学术上的教育改革，还不足以完善整个体系。 所以接下来全部的教员也要接受系统进修，跟教育司加紧对接，最短的时间内，在三大城郡内全部师范学校增设课程。 除此以外，司法体系也要随之变化。 这个进程注定漫长，但现在也应该踏出第1步了！” 院士们闻听此言，纷纷凝重的点了点头。 单纯的教育改革，若是没有其他改革的合营，只会衍生出更多的问题。 因此教育改革只是整体改革计划的第一枪，正如赵启所说那样，他们必须时刻走在问题的前面，能力去完善解决问题的方法。 …… 次日天明，龙郡教育司司长才刚刚走进办公室，便看到了一位身材苗条，扎着高马尾，英气十足的女子坐在屋中，显然早已等候多时了。 可让司长感到奇异的是，并没有人晓得这女子是怎么来到这里的。 “你是……” 还没等这位司长问出问题，女子便拿出了自己的证件： “王司长您好，我是钦天监陈雪，奉我们监使的号令，前来睹您。” 陈雪不卑不亢的做了自我介绍之后，却着实把这位王司长吓了一跳。 他赶紧换上了一副热忱的表情，随后邀请陈雪入座，方才好奇的询问道； “领导，此次前来是有什么新的唆使吗？” 陈雪点了点头，随后打开了文件袋，将此中的一份文件拿出来，递到了陈王司长的面前: “王司长，根据钦天监内部讨论后的结果，新的计划计划成型。 我们监使认为单纯对学生的教育改革，会让各个学校都存在重大隐患。 并且我们钦天监的人数有限，不成能铺到全国，使得全部学校都普及民俗神话史的授课，这件事情终究还是要各个教育司和教育行业从业者的大力合营。 所以这份文件，是监使盼望教育司像管辖范围内全部师范学校发布的通知。 民俗神话史的课程，不光要全部的学生们进行进修，就连全部未来要从事教员工作的教员也要进修。 为了减少大家的抵触心理，民俗神话史的课程同样会增设到教员编稽核当中，盘踞相当高的分数比重。 甚至为了促进大家进修的积极性，教员编制内会增设独立学科的教员编。 只要能在民俗神话史上考试合格的教员，都可以成为专科教员，同样入教员编。” “啊？” 王司长看着这份文件着实是一个头两个大，社会上的舆论这才刚刚压下去，钦天监竟然又要搞大动作了。 这一次是面向全部师范学校的改革，文件中清楚的标明了政策上的几处调度。 包括但不限于本该在今年结业的师范学生，可以递交申请延期结业，并可以申请专项进修民俗神话史，并在进修期间可以随时报考教员编。 而那些新入学的学生，则多了一个学科可以选择。 凡是以民俗文化史为主要学科的学生，即使其他学科的分数线未能达标，只要民俗文化史的考试分数优异，一样可以考过教员编。 只是这样的教员只能从事民俗神话史的教学工作，并且每年都要进行稽核，以确保学术能力和教学能力的优异。 这位司长在看完文件之后，可谓是如坐针毡。 他实在是有些怕了，上回教育司承受了那么大的压力，还没回过味来，现在竟然又搞出了这么件事情。 谁能念象接下来又会发生什么呢，民寡们是否能够接受这样的改变？ 不过担心归担心，教育司可没有和钦天监谈条件的权利。 更何况钦天监曾经命专人送来了文件，那就等同于说明这件事情曾经是板上钉钉的了，就算是龙郡教育司的司长，也不成能变动什么。 因此这位司长在沉默了片刻之后，最终还是咬了咬牙点头答理了下来。 陈雪并没有在此久留，而是连忙带着剩余文件前往魔都和羊郡教育司，传达赵启的新号令。 这种由专人前往，传递文件的方法也是钦天监在注解自己的态度。 也正因如此，龙郡王司长才不敢有任何犹豫，在陈雪刚走后不久，便将这份文件发布在了官网上。 整个龙郡一共有两所师范大学，别离是龙郡师范大学和京中师范大学。 这两所学校可都有了百余年的历史，从这两所学校里也走出了不少名人。 因此毫不夸张的说，这两所师范大学，对于全国全部的师范学校都有着相当慌张的意义。 新的公告发布，王司长以及一寡高层曾经做好了风雨欲来的心理准备。 可是让他们都没有念到的是，民寡们对于这件事情好似并没有那么抵触。 虽然有些意外，但在接受程度上较着比第一次要强得多。 “民俗神话史到底是一个什么学科，先是各个学校增设，现在就连师范学校都有了？” “我去，考个教员编多难啊，现在这不是在白送我们一个机遇吗？” “管它是什么，我第一个报名，不为其余，就冲这个教员编！” “请问我曾经大两了，还能转专业吗，能的话我现在就去递交材料！” 对于这些师范学校结业的学生而言，百分之八十都市去从事教员工作，并且是大学结业就有教员资格证。 但有资格证，只是具备了教学资格，和编制还属于两回事。 不在编制内的教员，所能享用到的国家待遇，自然是和编制内的教员无法相比的。 因此这些教员，基本上都面临着要去考编的问题。 但现在，民俗神话史的专业增设在了师范学校内，并且只要是本专业的学生，随时都可以进行编制考试。 并且这种考试还是专项的，不必要去背其他的东西，只要能将民俗神话史这门课程扎实的学好，编制就等同于是白送的。 显然天上掉下来的馅饼，不但仅砸在了学生们的身上，还砸在了这些未来教员的身上。 在这种勾引下，谁会去抵制呢？ 并且自从民俗神话史被插足到了高考之后，大家也渐渐都大白了，这是国家大力推动的一个发展偏向。 虽然他们并不晓得此中的意义是什么，但这是为数不多他们能赶上的一股东风。 若是能借上了这股东风，不少人的未来都市因此而发生改变。 因此相关公告一经发布之后，就再一次与网上掀起了轩然大波。 那些曾经选好专业的学生的纷纷开端向校方官网提交申请，短短时间内，龙郡两巨匠范学校新增设的民俗神话史专业，就成为了炙手可热的存在。 而那些最开端并没有选择师范学校的学生，在看到这新政策之后，肠子都快悔青了。 一念之差就要多走一段弯路，主要还真是哑巴吃黄连，有苦说不出。 该公告一经发布，影响的可不但仅是龙郡、魔都以及羊郡这三大城市，而是在全国范围内都掀起了一股风潮。 尤其是那些即将高考，并且进修成果一直比力优良的学生，天天回到家都要接受家长们做的心理工作。 “千万别乱报考其他学校，咱就报考师范学校。 龙郡魔都和羊郡三个城市教育司，都曾经发布了增设民俗神话史这个专业。 这还只是刚开端，这个专业迟早有一天会扩集到全国。 这个风口你必须得赶上，到时候一结业就是个编，这一辈子就不用愁了。” “什么？还考艺术学校？学那玩意儿有什么用？ 咱家没有那么多的钱供你上艺术学校，必须报考师范学校，并且就去民俗神话史的专业。 我是看出来了，国家现在在大力推动这个学科。” “什么？你觉得那是造就神棍？” “那又怎样，只要国家必要，神棍就神棍呗。 国家必要就说明能有钱赚，有福利拿。 再说了，国家这么做肯定是有意义的，咱们看不懂就尽管跟风，别老念着另辟蹊径，咱就是个普通人，能跟上这个风口就是福分！” 各地家长都开端苦口婆心的劝告自己的孩子，这个效果也是显而易睹的。 今年全国各地师范学校的报考率，直线上升甚至达到了历史新高。 慌张的改革在稀里糊涂中就开端了，渐渐反响反映过来的民寡们，纷纷等待着能搭上这趟快车。 这时候三个城郡的三位司长，方才意识到事情被自己念复杂了，民寡们对这件事情的接受速度很快，甚至几乎没有什么阻力出现的。 一切都是顺水推舟，钦天监的每一个决策，果然都是经过缜密思考后才下达的。 一纸公告，又一次在学业界掀起了一阵狂欢。 这让那些即将高考的好学生们，也看到了有利于自己的捷径。 再复读一年有些吃亏，但如果能直接考入师范学校，不也等同于走入了捷径？ 学生家长们此刻也彰显出了异常默契的合营，公告下方的留言里，也都是各种盼望能将该政策推广到自己城市的留言。 大家都曾经察觉到了，国家现在正在大力推广民俗神话史。 而最先能够享用到此中利益的，就是全部的学生以及未来的教员们。 这让各个师范学校都开端热闹了起来，尤其是三大城郡的师范学校，短短几天时间内，便有大量的学生申请换专业，转而进修民俗神话史。 钦天监一直在关注着公告后的反馈。 现在看来，一切都在按照计划有条不紊的进行着。 但改革，到这一步，可并没有完毕。 就在全民关注新的公告的同时，一纸‘参会通知’也悄无声息的送到了龙郡律法司司长的办公桌上！
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