星期天早上九点，胡以阳去琴房，念把准备好的教学内容在黑板上板书一下，利便下午给杨景行上课。可她在楼梯口一听睹那琴声就晓得杨景行曾经先到了。
两人对质，杨景行说是念让胡以阳好好休息才说下午集合，胡以阳说考试不光是杨景行的事，她当教员的也有责任在身。
于是抓紧时间，开端上课练习。复习了一下今天的和弦后，今天开端进修调式调性。杨景行还是摆脱不了应试教育的命运，背教材，做题。
快到吃午饭的时候，任初雨来看望杨景行了。可胡以阳在，影响了她的施展，只能问杨景行：“你不去吃饭？”
杨景行指指面包和水：“早准备好了。”
“这么刻苦！”任初雨撇嘴，“胡教员呢？”
胡以阳说：“是该吃饭了，那先休息一下，我两点再来，没问题吧？”
胡以阳走后，任初雨就开端打开杨景行的书，又看黑板，说：“我以前也学过，记光了，我来和你一起上课吧？”
杨景行不肯：“都说了我要专心进修了。”
“你真不去吃饭啊？我给你带来？喜欢什么菜？”
“谢谢，心领了。你快去吃吧，看都瘦成什么样了。”
任初雨又凑到杨景行身前小声说：“我今天早上看睹邵磊和蒋箐了，他们一起走的，邵磊家的车。”
杨景行更神秘的小声：“我今天午时看睹杨景行和任初雨了，他们一起在琴房，任初雨还化妆了。”
任初雨咯咯乐的生气：“那我走了！”
胡以阳是一点多回来的，问杨景行：“吃饭了吗？任初雨呢？”
杨景行说：“我两分钟吃了一整袋面包，把她吓跑了。”
胡以阳呵呵，问：“你在学校和谁的关系最好？”
杨景行念了一下：“你了。”
胡以阳无奈的笑：“我问的是同学。”但是也不再追究这个问题，开端上课。
一下午又是三四个小时，然后杨景行得去食堂吃晚饭，不然到半夜会很饿。学校一共三个食堂，说是食堂，实在更像自助餐厅。杨景行和胡以阳一起去的花乐园，因为这里的菜比力平淡。
杨景行端了两个盘子，挺吓人的。多是觉得跟一个脓包坐一起会很难看，胡以阳和遇睹的同事一桌去了。
杨景行狼吞虎吐快速解决战斗，他回琴房半个小时后胡以阳才来，是说集了会步助消化，还说杨景行也应该养成这个习惯。
用半个小时检查复习了今天进修的内容后，杨景行就说：“教员你今天也累了，回去休息吧，我晚上就不学新内容了，好好巩固一下。”
胡以阳说没关系，看着杨景行练。看了一个小时后说：“有你这样的学生，教员底子不会觉得累。”
杨景行很惭愧：“我才这种水平，你别让我骄傲。”
胡以阳很严肃：“水平是无止境的，不息的前进才是关键。”
快到九点的时候，胡以阳开端滴眼药水打哈短，杨景行就用罢练要挟她回家休息了，自己还是奋斗到大半夜。
星期一，上午课间操下课前，胡以阳就在教室外等着杨景行了，面带不悦的对他说：“上完操到办公室来，我有话问你。”
胡以阳要问的是：“你星期六是不是睹到李迎珍传授了？”
“啊，是的。”杨景行点头。
“怎么不告诉我！？”胡以阳挺生气，她还是早上听办公室主任说的。
杨景行不好意思：“我被她骂了一顿，给你难看了。”
胡以阳气得嘴角一抽：“骂你？看得起你才骂你！这么好的机遇你怎么不把握住，我还念找陈教员来指点你……”她晓得，以自己的钢琴水平是很难把杨景行教到299的。而以杨景行的前进速度，很快就要面临她的瓶颈了。
胡以阳又问：“是不是给你名片了？”
杨景行点头。
“打电话没？”
杨景行摇头。
胡以阳急得直揉手：“你赶快打，晓得怎么说吗？”
杨景行很不争气：“等我练好了再打，让她看看我的教员也不是吃素的。”
胡以阳真念咬杨景行两口解恨，脸都有点涨红了，指着杨景行说：“你把名片给我，你知不晓得如果她肯教你可以让你少走几弯路，可以节约几时间！快去把名片拿来！”
杨景行说：“我记得电话号码。”
胡以阳拿了电话号码后又犹豫了：“机遇要自己把握，还是应该你自己打……算了，还是我帮你打。”
电话是打通了，但是接听的是李迎珍工作室的助手，说传授不在，当然也不肯透露老板手机。
胡以阳说了很久才让对方大白自己是李传授奇遇并攻讦了一通的一个学生的教员，她还再三请求：“费事你，必然要告诉李传授，这个学生异常念得到她的指点……尚浦高中，叫杨景行……对对，费事你了……可以直接联系我，谢谢您，太谢谢了！”
曾经打上课铃了，胡以阳舒一口气，看看杨景行说：“快去上课吧。你也别念多了，就算联系不上也没什么，你也不是考钢琴系，对吧？”
杨景行点点头，问：“你不会不要我了吧？”
胡以阳跺了一脚，鞋跟磕在地面上发出清脆的响声，号令：“快去上课！”
杨景行拔腿就跑，胡以阳在后面笑。
胡以阳并没期盼太久，十一点的时候手机就响了，就是那个号码，她急速接听：“您好。”
“你好，我是李迎珍，你是哪位？”
“李传授，您好，打扰您了，不好意思。您上个星期六在尚浦高中指点过一个叫杨景行的学生，谢谢你，我是杨景行的教员……”
“嗯，我晓得了，你有什么事？”李迎珍的话语并不热忱。
胡以阳急速开端构造了几遍的语言：“李传授，您是专家泰斗，肯定很忙，如果杨景行不是个好学生，我也不敢贸然打搅您。杨景行真的是个异常有天赋并且特别刻苦的学生，他真的……李传授，您能不能指点一下他。”她怕别人听得烦，不敢一次说太多。
李迎珍和别人讲了句什么才对电话说：“都高三了，早干什么去了？你是他第几个教员。”
胡以阳急速说：“我只是他们班的音乐教员，基本没教他弹琴，也教不了。杨景行是小时候学过琴，但是我觉得他真的很有天赋，并且那么刻苦，肯定是能练出来的。”
李迎珍却不同意：“有天赋又刻苦，那怎么弹成那样！？走都没学会就念跑，这种学生怎么教？”
胡以阳连忙说：“李传授，这都是我的责任，我没能力教好，我原来正在给他找其他钢琴教员，没念到他会遇上您，这多是天意，李传授，求您给他一个机遇。”
看来胡以阳还不是那么不背责任的教员，爱才惜才之心也有。李迎珍就说：“你给我说说这个学生的具体情况。就算是个好苗子，怎么会被教成那样！？”
于是胡以阳就说她晓得的。杨景行小时候学过琴，但是家在小城市，难免受客不雅条件限制，得不到最好的教导。而现在升学压力大，进修任务繁重，家里又望子成龙，初中高中也基本没时间练琴了。可是杨景行的音乐梦念之火一直没熄灭过，在高三这个关键时刻，在向父母保证不丢下文化课的前提下，他仍然念拼搏一次，不给人生留下遗憾。胡以阳着重强调她是怎么看着杨景行每天都飞速前进的，而这种前进又是建立在如何刻苦的根底上。
“每天吃了晚饭就进教室，都是练到凌晨两三点，学校经管处的人都在说他。周末整天都是呆在教室的，午饭都是带去的面包。”胡以阳也不考虑这些话的可信度。
李迎珍又说：“不刻苦也弹不成那样。我听说，他是念考作曲系？”
……
胡以阳打了半个小时的电话才回办公室，同事问她：“乐什么呢？笑这么开心。”
“哦，没什么。”胡以阳还是笑。
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