说了一下四胡套鼓合奏之后，接着就看两胡三弦和电吉他的三重奏，蔡菲旋和何沛媛互相推诿，非说对方才是准备阶段的主力。ranw?enw?w?w?．?龚晓玲是觉得曲子中三弦有起到引领作用，就何沛媛先说说自己的意见吧。
何沛媛不是个理论家，有点为难：“我第一遍读下来，感到这首和《寒月近人》有互通的处所，都有很共同的感到……”
三弦演奏家说得比力牵强，这几首曲子都是共同的，至于两首曲子的大体结构相似，都是三重奏，还能玩出几新魔术呢？
何沛媛还总结：“……这应该是他们之间长时间形成的一种默契，对音乐艺术的共同追求。”
齐清诺微笑：“还不如说是大家共同的追乞降默契。”
杨景行也点头：“你们的素材，你们的默契。”
龚晓玲并必要太多讨论默契问题，还是从曲子的音乐形象动身，她先说一说，为什么说杨景行的音乐语言是言之无物的，她当然也看出来三首曲子间的内在联系，三首曲子有一个异常巧妙的整体布局容易被疏忽。
龚晓玲发明，如果把两重奏和三重奏看成两个独立的音乐形象，那么第三首团体合奏就是前两个音乐形象的变化型再插足一个两者综合体的对立面，一共三个音乐形象，看起来是冲突的，杨景行的开创和精妙就在于把这三个音乐形象慢慢交汇起来，进程中的手法和灵感值得深入阐发，并且要拓展研究，会成为一个课题。
《就是我们》中，杨景行比力多地运用了西乐的创作手法，虽然用得很好，加上灵感爆发，《就是我们》看起来就是一首华丽漂亮完美无缺的作品，但是那只停留在外形上。
龚晓玲最为惊喜的就是，杨景行在此次的创作中已几乎摒弃了西乐的和声理论，尤其是团队合奏的作品最为较着，许多手法是找不到领略理论撑持或者是发展了新理论的……
龚晓玲的结论是杨景行曾经从形的层次发展到到意的境界了，意境原来就是民乐始终在追求的东西，但是杨景行这个意和别人又不一样，是先有形而后有意，不是凭空假造无中生有。
阐发了一下杨景行后，龚晓玲现在回头发明《寒月近人》也很有意境，但是《寒月近人》的形就不是很较着具体……
三零六都在仔细听传授的阐发，杨景行要说明一下：“我的考虑实在很俭朴，因为现在更多的听寡追求的还是好听的旋律，我认为就是传授说的形，实在这个在我们团队内也是个问题，去年讨论的时候大家也发明了……”
杨景行就是一身铜臭味，时刻不记市场。虽然三零六刚入职的时候就讨论过艺术价值取向这些问题，但是一直以来实在都还在摸索，没有一个特别领略的界线。身为艺术家，最值得利落索性的当然是作品让自己满意，也被受寡喜欢，但是要做到这点实在不容易。
就算三零六内部，大家的喜好也不是一致的，但是这个事情并不用着急，以后继续摸索甚至可以实验，既然艺术生涯刚开端，就要多一些可能性才有意思，不然像有些艺人一样，还没开端艺术生涯就各方面都被塑造完毕了，实在也少了许多乐趣。
杨景行觉得三零六有足够的空间，因为大家都年青，都有丰富的念法：“……并且我们团长很有包容性，充满创造力。”
大家附和参谋的话，齐清诺就笑笑：“说你呢，别扯我。”
王蕊早看出来了：“他就是不放过一切机遇。”
刘思蔓嘿：“但实事求是言之无物。”
杨景行听团长的话，说自己，自己来解释一下曲子中的一些不太较着的线索和前因后果，这让龚晓玲也要仔细听着。
虽然杨景行在创作的时候很尊重女生们的素材，但是也有些自作聪明的时候：“旋子当时的这个主题之后，我感到她是没写完的，有所保留，然后媛媛在这里多是为了照顾旋子的低调，也把自己被来较着可以继续上行的势头支敛了。不晓得我猜得对舛讹，就是觉得还不够，所以自作主张了……”
蔡菲旋和何沛媛互相看看，何沛媛猜念：“她应该是觉得太凶猛了我们会不好呼应。”
杨景行笑：“旋子你低估小洁和媛媛了，我们小洁那么大场面都波澜不惊的……”
邵芳洁一脸无辜，眼神求助团长。
齐清诺半正经建议参谋：“严肃点。”
杨景行就正经：“所以必然多沟通，如果你们三个人沟通到位，我就能省事许多。”
何沛媛冷言讥讽：“辛苦你了。”
齐清诺自己不正经地哈哈，何沛媛就连忙严肃了。
听杨景行自己做了一遍技术性梳理后，大家对曲子的晓得仿佛增加了不少，发明和感念也多了不少。
不过龚晓玲要提醉大家，目前都还是停留在纸面上的，真正开端排练之后，大家肯定还会有更多新的感受甚至感叹，会发明齐清诺和杨景行的这就首曲子的难度都很不普通，甚至会差之毫厘谬以千里，所以必然要仔细加油。
龚晓玲是喜闻乐睹的：“……几师弟师妹可是卯着劲在赶上来，听好几个人说过了，有个学生的《新罗绘骨》弹得异常之好，形神兼备自成一格，把作品研究得很深。”
高翩翩点头表现晓得严重性的。
王蕊却不屑：“师弟，男的。”
虽然王蕊说完就在躲，但龚晓玲还是笑：“师弟也好师妹也好，我相信不必要几时间，这些作品都市成为必修曲目，演奏家和不雅寡都有异常生悉了，大家就要接受验证和比力了，不能说到时候三零六这些师姐回学校演出，结果……”
龚晓玲不言而喻的模样，杨景行却宽心大家：“没关系，团长和我都不授权，独家。”
齐清诺拍案而起：“瞧不起我们啊！”
女生们都气愤了，柴丽甜都豪气表现真没怕过，上次有师弟在网上找来请教《点滴成河》的要点，自己都是知无不言：“……有压力才有动力。”
郭菱认为柴丽甜是站着说话不腰疼，自己和高翩翩才是不幸，要在学校直面压力，不过好在也没几天了。
龚晓玲表扬一下柴丽甜，就是要起到带头作用，杨景行的时间精力是有限的，音乐艺术是要靠更多人去发扬的……
三零六抓紧把握作曲家亲自帮忙解析作品的机遇，更加积极了。
研讨还是很有效果的，慢慢地比力清楚了，杨景行这几首作品确实有斥地一些新领域，对民乐和声的探索和配器方法的检验考试，都远超过《就是我们》，效果应该是很不错的，所以不必要用太多抓人的旋律来修饰藻饰其他方面的不足。
龚晓玲还是再次建议三零六真正去出一张唱片，那怕只是支录今天讨论的五首作品，就算难以卖出去几，至少会是对民乐艺术发展的一大孝敬，让更多地同行作曲家或者演奏家去感受一下也好。
齐清诺召唤大家把传授的话当成激励，民乐有不有发展，应该怎么发展，除了从业者的选择，更多的决定权实在在听寡手里。
龚晓玲又觉得齐清诺说得对，自己也是冲动了，但是这件事情肯定是要做的，时间问题而已：“……两年前，《就是我们》让大家异常惊喜，不敢相信会出这么一件共同的作品，大家很努力，通过《就是我们》获得了胜利。但是随之而来许多人也有质疑和担心，大家都晓得，甚至有人预言三零六无法超越自己，不成能取得货真价实的艺术成果。但是，短短两年时间，《和乐琴心》证明了，杨景行那些独奏证明了，今天这些作品更加证明了，大家是好样的，你们可以超越自己……更慌张的是，你们的胜利会给更多人信心，让更多人参与进来，这是我最念看到的，相信也是大家所盼望的。”
女生们也就纷纷把教员的鼓励接下了，表现必然好好努力，不背寡望。
可是这么一世界来也只是弄个大概，很快就是下班时间了，三零六今天原来就算加班，还是别耽误太久。龚晓玲明天要上课不能过来，就督促大家不要懈怠，再接再厉，不光她，学校也会异常器重三零六正在做的事情，并且是持续关注，殷切等待。
龚晓玲还相信，如果三零六有什么必要，母校必然会全力协助的，比如开一场有发布会和学术研讨性质的音乐会……可惜的是浦海之春估计是赶不上，实在还算是个不错的平台。
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