陈玦仿佛对刘逸口中的改革很感兴趣，于是命他细细说来。
陈玦这副假装什么都不晓得的模样，一度让刘逸觉得今天与陛下在文华殿谈论改革教育的事是一场梦。
得了陈玦的允许，刘逸又拿出一份奏本，“禀陛下，臣所说的改革教育法以及如何实施皆在这份奏本上，请陛下一阅。”
听到这话，陈玦仿佛来了一点兴趣，“去将奏本拿上来，朕瞧瞧。”
闻言，陈玦身旁的刘忠赶忙小跑下去，双手从刘逸辰手中接过奏折。
再恭谨地双手递给陈玦。
陈玦接过奏折，右手打开。
他迅速阅览了一遍奏折上的内容，面色越发的喜悦。
底下那群臣子睹着陛下的神色，分分侧目看向刘逸，一个个问好在脑中闪现。
这人究竟写了什么样的改革，竟让陛下这般喜悦？
看着陛下喜悦之前语法较着，几个年老的臣子心里不由咯噔一下，有一种不好的预感要来了。
不过他们很快就有了答案。
待他看完奏折，陈玦笑了下，“刘卿此意正和朕意，你们也看看吧”
他将奏本再次交到刘忠手上，“此事事关重大，诸卿阅后，觉得此法可行？”
还不晓得那份奏本上写的什么内容的寡臣一脸困惑。
直到他们看到这份奏本内容后，脸色是又惊又疑，和当时王元亓苏行刘逸等人晓得教育改革内容时，还有惊诧。
甚至还觉得不成思议，心念怎么会有人提出这种念法？
“陛下不成轻充！”
此次率先站出来的人学聪明了，说的是“不成轻允”，而不是不能。
陈玦挑挑眉，问他，“为何？修建学府，让陈国所以孩童读书识字明理不好吗？”
“呃……”这话还真不好回答，虞书尚总不能说不好吧？
要真这样回答了，陛下不把他立即拖下去就曾经很不错了！
诚然，这个改革与陈国确实好，可是……这对他们世家有什么利益？
可看着陛下对这份改革好像很有兴趣的模样，让他不晓得该怎么选了。
虞书尚思量了该怎么开口让陛下撤销这个念头，“请陛下三思，大量修建学府耗时耗人力耗钱财。
如今又在修建皇陵，再加一个修建学府，公民只会苦不堪言，届时恐会民反。”
虞书尚说完，抬头小心翼翼看了陛下一眼。
“激起民反？”陈玦起身绕过龙案，踱步到前面背手而立，敛眉思量，仿佛在念虞书尚的话。
刘逸看了下四周，又看了看陛下，能够同意改革教育的不多。
就在今天得知此事时，也是颇为惊恐，甚至觉得陛下在异念天开。
但经过陛下所说，又觉得改革教育是一个好的改革。
刘逸身为寒门，比在场的全部人都懂寒门念要读书识字的艰难。
不为自己，刘逸此刻只为世界全部出生寒门之子求一个未来。
是以，睹陛下没说话，刘逸再次站出来，他道：“禀陛下，虞尚书的说的也没错，但教育改革重在公民，此事若是胜利，我陈国孩童都能读书识字。”
“黄口小儿！”虞书尚皱眉，怒骂刘逸，“你的念法很好，可也要念念如今的形式，皇陵尚在修建，现在又说要修建学府，如此劳民伤财，你这是念逼公民造反？”
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