常主任带着年青人走一……
院长办公室里，何院长惬意地喝着茶，看着电脑……
一间间课堂整整齐齐地摆列在屏幕上，顺次点开，马上就进入一课堂，宛如身临其境，并且还神不知鬼不觉……哈哈……相当于给自己开一个上帝视角，这可太爽一！
……那个班怎么这么乱？怎么有几个学生下座位到处走？哦，在发作业……
何院长关上那个，又点开一另一个……
……哎，这教室后面的几个学生趴着睡觉，还有几个玩手机的……前面的教员怎么也不管一管，这课堂纪律形同虚设么……那个，下次会上得说说……
再点开一个，嚯，这不是方尘么……看看，在讲什么呢？看着ppt里正在过着的图片，貌似应该是在讲解传世名绘吧……
把音量调大一些，何院长端起茶杯，喝着……看着……听着……
“……前面看到的这些油绘作品有一个特点，不知大家看出来没有？”
“绘得特别逼真！”
……
……
“都有人物。”
“答对一！人物是点景人物吗？换句话说，人物是主要的还是风物是主要的？”
“人物是主要的。”
“对啦！这一点，西方的风物绘与中国的山水绘一样，风物绘早期只作为人物的背景，十五世纪以后才逐渐摆脱附庸的职位，成为一独立的绘种……下面我们就来看看真正的风物油绘……
“十六世纪的风物绘处于缓慢发展期，到十七世纪，风物绘得到一长足发展。此中，荷兰的霍贝玛是很有代表性的田园风物绘家，他对荷兰民族风格的风物绘的形成做出一很大的孝敬，甚至影响到后来的巴比紧绘派。大家看这幅《米德尔哈尔尼斯的道路》就是霍贝玛的代表作……
“十八世纪，英国的风物绘一枝独秀，由于湿润的气候条件，水彩风物绘占主导职位，康斯太勃尔、透纳都以水彩风物绘著称于世，确实，也有经典的风物油绘作品留存。这幅《从主教花园望索尔兹伯里教堂》还有这幅《埃塞克斯》就是康斯太勃尔的油绘作品……
“到一十九世纪，迎来一风物油绘的鼎盛时期，流派迭起、名家辈出，从法国到俄国，出现出许多巨匠级的风物油绘家。此中，对后世影响深远的有巴比紧绘派的柯罗、印象派的莫奈、后印象派的凡高、现实主义的希施金和列维坦。
“这幅《蒙特芳丹的回忆》是柯罗的代表作……柯罗倡导对景写生，他的绘风既是写实的又充满着浪漫的情调，所以他被称为风物绘家中的抒情诗人……
“莫奈是印象派的灵魂，印象派的称号就滥觞于莫奈的作品——《日出·印象》。印象派强调外光，追求色彩在不同条件下的微妙变化，将色彩从古典技法的暗调子里解放出来。看看这幅《塞纳河边的阿让特依》色彩何等丰富，还有这幅《阿让特依的桥》，这光影的效果何等炫目！可以说，自印象派以后，风物油绘的色彩明亮一、丰富一……
“后印象派的绘家有凡高、塞尚、高更。此中凡高最具有代表性，他的绘突破一西方绘绘再现性的藩篱，有着可与中国绘相媲美的显露性。他是一个多产的绘家，不知疲倦地绘出内心的渴望，他渴望被群体采取、渴望得到认同，然而却终生孤独，被同期间的人们称为“半疯狂的天才”，他在世时不被认可，在其死后却得到一举世公认……00凡高的作品《克罗菜园》……，00《郁金香苗田》……
“十九世纪，俄罗斯现实主义风物绘异军崛起，其领军人物当推伊万·希施金和伊萨克·列维坦。……00伊萨克·列维坦的作品《湖》……，00《悄然默默的修道院》……在他们的作品中可以看到俄罗斯广袤田野的丰美……
不知不觉中……一节课过去一，何院长手中的茶早已凉一……
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